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很多学生认为学是枯燥乏味的，还有很多学生没有良好的xi惯，得不到很好的效果，我们的快乐目标法，使学生认识到自己是过程中的主人。使学生明白只有自己亲自参与新知识的发现、独立解决问题、善于思辨、xi惯于归纳整理，才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己的能力。否则，仅仅知晓一个个问题的现成da案，自己的思维没有得到任何的锻炼，就失去了数学是锻炼思维的体操的作用。久而久之，定会两手空空，无所收获！
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一对一的教学模式是对孩子较好的教学。因为，一对一的优点就是因材施教。每一个孩子的性格不同，接受知识能力也不一样，这样对老师的要求也不尽相同，而一对一就是针对这点对症下yao，一对一的模式的老师教学会对学生的考研以及对孩子的各种天赋会及时急效的进行挖掘，并加以完好的辅导，让孩子有一个属于他更好的成长规划。
辅导班的一个班一般在3个学员以上，大致分为三类：小班和大班以及一对一辅导。通常情况下，小班是指15人以内，比较常见的10人小班。这种辅导班上课氛围活跃，容易调动学生的积极性，但在同等师资的前提下，收费标准偏高。大班通常是指20人以上的班级，多的可以达到200人，这种辅导班上课需要老师有激情，调动学生的积极性，相对来说，收费标准偏低。

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