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江宁东山高三数学一对一辅导 精品小班

2020/2/2 9:40:28发布138次查看
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    南京秀魁教育摒弃传统教育的固守模式,以自由、活力与亲和力作为教育的初衷,特有的教学思维与培养机制,辅助雄厚的孩童教育师资力量与先进的教学设备,一对一因材施教,大限度开导想象空间与动手能力,不仅仅以教学,以心理辅导加大培养孩子独立、善良、诚信的基本素质,倡导亲情化的管理和个性化的服务从学习、生活、心理等方面给予关心,学会学习人际交往、自我修养、升学择业以及生活适应等方面的常识。
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改善学习方法对象是:“渴望提升的幼儿、小学生、初中生”。
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    学习语文三“不要”
“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等,也是在学习语文。当然,课本应当先学好,因为“课本是经过精选的一课之本”。
“不要一头扎在题海中”怎样有效地使用这些材料呢?秀魁老师表示,要做精选过的题目,认真查找丢分点,总结经验,不要做很多重复又无效的练习,那是无用功。
“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书,要有活跃的思维,开阔的眼界。比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力;看一些经典话剧可以多了解文学知识,提高鉴赏能力;参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。
数学不等于做题,千万不要忽视基本的概念、公理、定理和公式,其次,数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,注重发现题与题之间的内在联系,要“苦做”更要“巧做”,绝不能“傻做”。
英语注重听说读写,英语迎刃而解。
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